引導孩子分享自己經驗的時候，要尊重到當事人，對於事件中的人物以可以用代名詞－「我有一個親人」或「我有一個朋友」代替。
▲課堂中老師使用的問句都是開放引導性的。
▲教室佈置特色及規則
▲學習是自己的責任，如果不想上就不該影響別人。
▲我覺得自由選擇位子的好處是，每次來教室可以藉由換位子進到跟不同孩子接觸，讓孩子能夠融入根不同的孩子相處時會有個別的差異
▲教室樣子
▲很好的教具參考
＜ｅｎｄ＞
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- 7月 27 週日 201411:47
[閱讀]看英國人如何教出孩子的競爭力
駄目管理人
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