Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

夕陽

 

 

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()


這是我在上一篇提到的的「明明說是芋頭&草莓,沒想到既然給我們芋頭&巧克力

(圖片取自網路)

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

BLOG1

 
 

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

新營柳營傻傻分不清

檢視較大的地圖 
 

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

乳牛的家

 

  這ˋ次沒有修很大了,都只是把曝光度增加,拍照當天是去年的兒童節,也就是我的生日

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

德元埤荷蘭村

 

 

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

e89
 原文處:【親子天下雜誌-41期-詹志禹:讚美的風險】
 
情境一:讀幼兒園的仁傑興奮的跑來,拿了一張他的畫作給你看。你很熱烈的讚美說:「你畫的這棵樹真漂亮!」他一臉失望的回說:「這是精靈!不是樹!」

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

P1030864.jpg

 
▲這個是我理想中的林蔭大道,葉子的顏色明度要高一點,樹幹也看起來比較深咖啡,講明白一點就像賣水果的都會為了賣相好看都會灑水。
 

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

稱讚不當的負向效應
 
握筆能力不是他的強項,所以他不太願意做寫字母的練習,他總說:「我不會寫,我不知道怎麼寫 a。」但嚴謹一點來說,他的問題不是不會寫,應該是:「我沒辦法把 a的圓形,寫得那麼圓,所以我不會。」顯而易見的,他不是懶惰,而是不願意犯他心目中的錯誤,不願意一次又一次的嘗試,他自覺自己是一個禁不起挫折的孩子。
 

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()



▲剛剛服務一位客人,他說我的服務很好,而且他說他是在電臺106公司的余先生 ,馬上google,查到了資訊是
雖然只是跟我買了耳機,但是我還是願意想當他的聽眾。
在以下廣播電台可以聽到余先生的聲音哦
【::::: FM90.9 佳音廣播電台 ::::: 精華節目】
節目名稱「時光隧道」
週一 01:00
周六 20:00
【全國廣播 FM106.1 中部最多獎項肯定的電台】
周日 21:00節目一樣也是「時光隧道」
相關延伸聯結:【廣播金鐘/哈利路亞!「西音教父」余光榮獲特別貢獻獎 | ETtoday影劇新聞 | ETtoday 新聞雲】

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

一般人認為讚美和鼓勵意思相同,其實兩者涵義不一

讚美只是對孩子成功的行為結果給予支持而鼓勵卻是看重孩子行為的努力過程,甚至是在孩子失敗或挫折時給予協助。
讚美是使孩子受外在因素的控制,相用外在的獎勵孩子,是以競爭為基礎,獲勝者才能得到;
而鼓勵卻是可以形成孩子的內化控制因素,想由內在的方式來激勵孩子,幫助孩子覺得他自己是有價值和可尊敬的。
讚美是被動式的反應;而鼓勵卻是主動式的反應。
讚美會造成孩子的錯覺,認為沒有酬賞的行為便是沒有價值的;而鼓勵會使孩子尊重自己,能自動自發地工作。

Йο ฅ(Dдмё)ฅ 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

Blog Stats
⚠️

成人內容提醒

本部落格內容僅限年滿十八歲者瀏覽。
若您未滿十八歲,請立即離開。

已滿十八歲者,亦請勿將內容提供給未成年人士。